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Visita de Estudo ao Douro Vinhateiro

No dia 12 de dezembro de 2017 as turmas do 10.ºB, 11.ºC e 12.ºB participaram numa visita à Quinta da Pacheca e ao Santuário de Nossa Senhora dos Remédios em Lamego.

A Visita foi proposta pelo grupo disciplinar de Geografia e em articulação com diferentes áreas de formação/disciplinas.

Em primeiro lugar visitamos a The wine House Hotel – Quinta da Pacheca (Lamego), acompanhados por um guia turístico da própria Quinta, cuja formação era de Técnico de Turismo Ambiental e Rural (área de formação de alguns dos nossos alunos dos Cursos Profissionais). Começamos por ouvir um pouco da história da Quinta e visitamos, posteriormente, o Hotel da mesma. Fomos guiados a ver a receção, um quarto, a sala de refeições e a biblioteca/sala de convívio. Nestes espaços destacamos a manutenção do mobiliário rústico da casa original e a harmonia entre os elementos modernos e antigos. Depois fomos até ao lagar onde nos foi explicado todo o processo de produção dos diferentes tipos de vinho e das castas utilizadas. Já nas caves o guia explicou os diferentes elementos que estávamos a observar: os tonéis, os balceiros, as pipas de diferentes dimensões, a garrafeira com vinhos de diferentes colheitas e garrafões de grandes dimensões e antigos. Referiu a função e importância de cada reservatório no processo de maturação do vinho. Posteriormente, fomos conhecer os jardins, a vinha e os espaços para eventos de diferentes tipos. Para finalizar, visitamos um pequeno espaço onde se realizam as atividades de show cooking e onde nos foi oferecido um sumo de laranja e prova de vinho.

O almoço decorreu junto ao Santuário da Nossa Senhora dos Remédios. Depois visitámos o Santuário e descemos a longa escadaria. Contactamos, nestes espaços, com elementos do estilo arquitetónico Barroco-Rococó e apercebemo-nos da importância deste Santuário como atrativo turístico religioso da região.

Consideramos, como balanço da visita de estudo, que os objetivos foram concretizados e que foi interessante e enriquecedora ao nível dos diferentes conteúdos abordados.