(Formulário de pré-inscrição para as Ofertas Formativas do Agrupamento de Escolas de Mondim de Basto, para o Ano Letivo 2017/2018)

 

Educação Pré-escolar


 

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A educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida. Durante esta etapa pretende-se que sejam criadas as condições necessárias para as crianças aprendam a aprender.

O nosso Agrupamento conta com quatro jardins de infância no distrito: de Praça-Atei, de Mondim (integrado no Centro Escolar), de Paradança e de Vilarinho.

 

Ensino Básico


 

O Ensino Básico visa assegurar uma formação geral comum a todos os alunos, proporcionando a aquisição dos conhecimentos basilares que permitam o prosseguimento de estudos.

O nosso Agrupamento conta com dois estabelecimentos para o 1.º Ciclo (EB 1 de Vilarinho e Centro Escolar Mondim Oeste) e com a EB 2,3/S de Mondim de Basto para os restantes ciclos. No 3.º Ciclo, para além das disciplinas comuns, os alunos têm Francês, como Língua Estrangeira II, Educação Tecnológica, como Oferta de Escola, e Educação para a Cidadania, como Oferta Complementar.

Cursos Cietífico-Humanísticos

O que são?

Trata-se de uma oferta educativa vocacionada para o prosseguimento de estudos de nível superior, de caráter universitário ou politécnico.

Certificação

Diploma de conclusão do ensino secundário.

Condições de Acesso

9.º ano de escolaridade ou equivalente

 

Ciências e Tecnologias


 

Este curso permite desenvolver, melhorar e aprofundar os conhecimentos, na área das ciências e das tecnologias, e habilita para o tratamento e representação do espaço, assim como para o desenvolvimento da capacidade de visualização mental e de representação gráfica de formas reais ou imaginadas.

 

Prosseguimento de estudos nas áreas:

- Ciências;
- Saúde;
- Engenharia;
- Educação Física e Desporto;
- Tecnologia.

 

Lí­nguas e Humanidades


 

Este curso permite dotar o aluno de um conjunto de saberes que lhe possibilitem o desenvolvimento das capacidades de representação, de expressão gráfica e plástica, de comunicação visual e de análise e compreensão das obras de arte no seu contexto histórico e cultural.

 

Prosseguimento de estudos nas áreas:

- Ciências;
- Direito, Ciências Sociais e Humanas;
- Ciências da Educação;
- Turismo.

Cursos Profissionais

O que são?

Os Cursos Profissionais são um dos percursos do nível secundário de educação que procuram um ensino mais prático e voltado para o mundo do trabalho.

Certificação

Confere 12.º ano de escolaridade

Certificado profissional de nível 4

Condições de Acesso

9.º ano de escolaridade ou equivalente

 

Multimédia


 

O Técnico de multimédia é o profissional que elabora trabalhos de Design Audiovisual e gere e utiliza bases de dados, combinando os vários meios e métodos de comunicação. É capaz de elaborar documentação (texto, som e imagem), conceber / desenvolver produtos/conteúdos multimédia interativos, editar conteúdos com vista à criação de soluções de comunicação (informativas e lúdicas), operar, regular e vigiar o funcionamento de equipamento eletrónico de registo de som e de seleção, mistura e tratamento de imagem, programar aplicações multimédia, animar objetos para aplicações multimédia, …

 

Saídas profissionais

- Comunicação Social (Jornais; Tv; Cinema);
- Empresas de Organização de Espetáculos;
- Empresas de Informática;
- Agências de Publicidade;
- Bancos;
- Empresas de Artes Gráficas;
- Bibliotecas e Centros de Arquivo;
- Estado / Administração Pública;
- Outras Empresas / Instituições.

 

Apoio Psicossocial


 

O Técnico de Apoio Psicossocial é o profissional qualificado apto a promover, autonomamente ou integrado em equipas multidisciplinares, o desenvolvimento psicossocial de grupos e comunidades no domínio dos cuidados sociais e de saúde e da intervenção social e comunitária; planear, organizar e promover actividades de carácter educativo, cultural, social, lúdico-pedagógico e sócio-terapêutico, em contexto institucional, na comunidade ou no domicilio, tendo em conta as necessidades do grupo e dos indivíduos, com vista a melhorar a sua qualidade de vida e a sua inserção e interacção sociais; promover o acompanhamento e a reinserção de crianças e jovens institucionalizados; participar em equipas pluridisciplinares que desenvolvam actividades no âmbito da Educação para a Saúde;...

 

Saídas profissionais

- Lares da 3.ª idade;
- Hospitais;
- Jardins de infância;
- Centros de dia;...

 

Gestão e Programação de Sistemas Informáticos


 

O Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos é o profissional que instala, configura e efetua a manutenção de computadores, de periféricos, de estruturas e equipamentos de redes locais, de sistemas operativos cliente e servidor; implementa e efetua a manutenção de políticas de segurança em sistemas informáticos; desenvolve, distribui, instala, configura e efetua a manutenção de aplicações informáticas utilizando ambientes e linguagens de programação procedimentais e visuais; efetua a análise de sistemas de informação; desenvolve; concebe, implementa e efetua a manutenção de bases de dados; manipula dados retirados de bases de dados; instala, configura e efetua a manutenção de servidores para a Internet; planifica, executa e efetua a manutenção de páginas e sítios na Internet; desenvolve, instala e efetua a manutenção de sistemas de informação baseados nas tecnologias Web.

 

Saídas profissionais

- Analista Programador;
- Técnico de Redes;
- Técnico de Software e Hardware;
- Administrador de Sistemas e Redes;
- Gestor de Sistemas Informáticos;
- Técnico de Sistemas de Exploração;
- Vendedor de produtos informáticos.

Cursos Profissionais – Triénio 2016-2019

O Agrupamento de Escolas de Mondim de Basto, apresentou uma candidatura no âmbito do POCH para o Eixo Prioritário 1, Tipologia de Intervenção 71, Tipologia de Operação 1.6 Cursos Profissionais para o ciclo formativo 2016/2019 com o objetivo principal da promoção do sucesso educativo, do combate ao abandono escolar e reforço da qualificação dos jovens para a empregabilidade.

O presente projeto, regulamentado pela Portaria n.º 74-A/2013 de 15 de fevereiro, alterada pela Portaria n.º 59-C/2014, de 7 de março e pela Portaria n.º 165-B/2015, de 3 de junho, e ainda, no que respeita à constituição e funcionamento de turmas, pelo Despacho Normativo 1-H/2016, de 14 de abril, que altera o Despacho Normativo n.º 7-B/2015, sendo um dos percursos de nível secundário de educação e formação de carácter dual - formação realizada em contexto escolar e em contexto de trabalho, tendo por isso uma forte ligação ao mundo laboral – visa valorizar o desenvolvimento de capacidades para o exercício de uma profissão, em articulação com o setor empregador local, privilegiando-se, assim, as ofertas educativas/formativas que correspondam às necessidades locais e regionais do mercado de trabalho.

As ações a financiar permitem promover um ensino metodologicamente direcionado para uma abordagem prática assegurando a continuidade dos estudos e proporcionando o desenvolvimento de capacidades de âmbito profissional aos alunos.

Objetivos Gerais

Com esta modalidade pretende-se melhorar a relevância dos sistemas de ensino e formação para o mercado de trabalho, facilitar a transição da educação para o trabalho e reforçar os sistemas de ensino e formação profissionais e respetiva qualidade, inclusive através de mecanismos de antecipação de competências, adaptação dos currículos e criação e desenvolvimento de sistemas de aprendizagem baseados no trabalho, incluindo sistemas de ensino dual e de formação de aprendizes.

Objetivo Temático

Aumentar o número de jovens diplomados em modalidades de ensino e formação profissional, com reforço da formação em contexto de trabalho.

Indicadores de Realização

Aumentar o n.º de jovens apoiados nos cursos de dupla certificação de nível ISCED 3, conforme programação do POCH, aprovada pela Comissão Europeia e pelo Estado Português.

Indicadores de Resultado
  • Diplomados nos cursos de dupla certificação de nível de ISCED 3: 70%
  • Empregabilidade ou prosseguimento de estudos, nos seis meses seguintes à conclusão de um percurso completo: 50% ou superior
Outras Informações Adicionais

Pontos de contacto para obter informações adicionais encontram-se disponíveis no portal https://www.portugal2020.pt ou através dos nossos contactos.