Atividades realizadas – Mondim de Basto

- Visita de estudo – Moinhos de Rei e Castro Castroeiro
  23 Fevereiro, 2018No passado dia 23 de março, a turma do 12ºB visitou os “Moinhos de Rei” (de manhã) e a Castro Castroeiro (tarde). Estas visitas foram inseridas no módulo 12 de TAA e tinham como principal objetivo a aplicação das metodologias necessárias a uma planificação e concretização de uma atividade. Os destinos escolhidos prenderam-se com o facto de se tratar de um Curso Profissional Técnico de Turismo Ambiental e Rural. Em ambos os destinos tivemos visitas guiadas com técnicos especializados, o que foi uma mais-valia para os alunos poderem verificar o perfil necessário a um guia turístico. O dia foi do agrado dos alunos e com esta atividade encerramos as atividades desta disciplina que termina....
- Visita de Estudo a Lisboa, Alentejo e Sintra
  17 Fevereiro, 2018Nos dias 15, 16 e 17 de fevereiro de 2018 os alunos das turmas 11.ºB, 11.ºC, 12.ºA e 12.ºB participaram numa visita de estudo, organizada e dinamizada pelo grupo disciplinar de Geografia. A visita teve como pontos de referência, em Lisboa, a Torre de Belém, o Mosteiro dos Jerónimos, o Terreiro do Paço, o Castelo de S. Jorge, o Chiado, Parque das Nações e o Marquês. No Alentejo foi possível visitar a Herdade de Vale da Rosa, o Centro de Interpretação de Alqueva, Barragem de Alqueva, cidade de Beja e Évora. Para finalizar, a visita a Sintra teve como ponto de referência o seu centro turístico. No dia 15 de fevereiro os alunos saíram de Mondim de Basto rumo a Lisboa. Chegados a Lisboa foram encaminhados para uma visita à Torre de Belém e Mosteiro dos Jerónimos, alguns dos ex-libris da cidade e referência para a História do país, História da Arte e Turismo. Posteriormente, visitaram o Castelo de S. Jorge, onde se pode observar panoramicamente a cidade de Lisboa. Após a visita ao Castelo de S. Jorge, os alunos foram encaminhados até ao centro da cidade e ao Terreiro do Paço, onde puderam observar as intervenções urbanísticas pombalinas. Realizou-se a visita ao Parque das Nações, destacando-se a visita à Gare do Oriente, que se constitui como uma plataforma intermodal e que se destaca pela sua arquitetura particular e simbólica. A visita ao Altice Arena, espaço de eventos culturais internacionais, assim como à FIL, espaço de exposições e conferências de Lisboa, que se destaca pela forte componente de negócio, funcionando como um atrativo para turistas de negócios. Foi, ainda, possível observar a arquitetura exterior do Pavilhão de Portugal, com referência a elementos particulares da sua construção e à sua importância enquanto espaço de exposições. O regresso ao hotel realizou-se de metro. No dia 16 de fevereiro a visita prosseguiu no sentido de Ferreira do Alentejo. O projeto da Herdade do Vale da Rosa é possível graças ao abastecimento de água feito pela Barragem de Alqueva. Neste espaço, foi possível fazer a visita a uma pequena parte da exploração vitivinícola em trator e ao armazém de embalagem e conservação das uvas. Da parte da tarde a visita continuou com a ida ao Centro de Interpretação de Alqueva, onde os alunos foram elucidados, por um Engenheiro, em relação a todo o projeto e valências da albufeira de Alqueva. Após os esclarecimentos os alunos puderam visitar a albufeira do Alqueva. O regresso a Lisboa fez-se por Évora. Nesta cidade os alunos foram convidados a visitar o centro histórico e, neste, o Templo de Diana, ponto de referência para a cidade. Para finalizar o dia, realizou-se uma visita ao Chiado e Praça de Camões. No dia 17 de fevereiro a viagem de regresso a Mondim de Basto teve como roteiro a passagem pelo Estoril e Cascais, áreas consideradas nobres da Área Metropolitana de Lisboa, com destaque à vila de Sintra que possibilitou a observação da Serra de Sintra e da sua influência no estado de tempo, sendo o seu centro histórico explorado do ponto de vista turístico. Neste espaço foi igualmente feita referência à importância literária de alguns dos seus espaços, como o Palácio da Pena. Os objetivos da visita foram concretizados com sucesso, salientando-se o caráter transversal dos conteúdos abordados e o comportamento exemplar de todos os alunos nos diversos momentos da visita....

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL
Português
Inglês
Filosofia
Educação Física

COMPONENTE DE FORMAÇÃO CIENTÍFICA
Matemática A
Opções 10.º e 11.º anos (escolhe duas disciplinas bienais)
Economia A
Geografia A
História B
Opções 12.º ano Duas disciplinas, sendo uma obrigatoriamente da Opção 1
Opção 1	Opção 2
Filosofia A	Antropologia (b)
Geografia C	Aplicações Informáticas B
Língua estrangeira I,II ou III	Ciência Política
Literaturas da Língua Portuguesa	Direito
Psicologia B	Economia C
Sociologia
Educação Moral e Religiosa ... (Disciplina de frequência facultativa)

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL
Português
Inglês
Filosofia
Educação Física

COMPONENTE DE FORMAÇÃO CIENTÍFICA
História A
Opções 10.º e 11.º anos (escolhe duas disciplinas bienais)
Geografia A
Língua Estrangeira II - Francês
Literatura Portuguesa
Matemática Aplicada às Ciências Sociais
Opções 12.º ano Duas disciplinas, sendo uma obrigatoriamente da Opção 1
Opção 1	Opção 2
Economia C	Antropologia
Geografia C	Aplicações Informáticas
Sociologia	Direito
	Filosofia A
	Língua Estrangeira I,II ou III
	Psicologia B
Educação Moral e Religiosa ... (Disciplina de frequência facultativa)

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL
Português
Inglês
Filosofia
Educação Física

COMPONENTE DE FORMAÇÃO CIENTÍFICA
Matemática A
Opções 10.º e 11.º anos (escolhe duas disciplinas bienais)
Biologia e Geologia
Física e Química A
Geometria Descritiva A
Opções 12.º ano Duas disciplinas, sendo uma obrigatoriamente da Opção 1
Opção 1	Opção 2
Biologia	Antropologia
Física	Aplicações Informáticas
Geologia	Economia C
Química	Filosofia A
	Geografia C
	Língua Estrangeira I,II ou III
	Psicologia B
Educação Moral e Religiosa ... (Disciplina de frequência facultativa)